Cele lekcji a) Wiadomości Uczeń: wie, jaką funkcję w zdaniu pełni podmiot, zna definicję podmiotu, zna rodzaje podmiotów, wymienia przypadki, w których występują różne typy PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK ANGIELSKI Klasy 4-6 1. Na lekcję uczeń zawsze powinien przynieść podręcznik, zeszyt ćwiczeń i zeszyt do języka angielskiego oraz pomoce wskazane przez nauczyciela. 2. DAWID ZOSTAJE KRÓLEM DAWID ZOSTAJE KRÓLEM Po wydarzeniu z Goliatem sława Dawida była coraz większa. Nie podobało się to Saulowi i był bardzo zazdrosny o Dawida. Saul cały czas planował jak zrobić krzywdę Dawidowi, jednak Pan 4. po Wielkanocy CANTATE Centrum Misji i Ewangelizacji / 4. po Wielkanocy CANTATE Główna myśl: Wysławiaj Boga! Wiersz przewodni: Wysławiam cię, Ojcze, Panie nieba i ziemi. Mt 11, 25a Fragment biblijny: Jezus wysławia Uzupełnij: Vorname:.. Uzupełnij: Vorname:.. Name: Geburtsdatum:.. Land:. Adresse:. Telefonnummer: E-Mail:.. Schule:... Klasse:... Geschwister:.. Lieblingsfach: Lieblingslehrer:.
Freunde: Haustiere:.. Hobbys:. Freizeit:. Tam, Przedmiotowy System Oceniania M A T E M A T Y K A KLASY: 1A, 1D, 2A, 2B, 2E, 3A, 3B, 3C, 3E Sukces to 99% potu i 1% wzlotu Przedmiotowy System Oceniania M A T E M A T Y K A KLASY: 1A, 1D, 2A, 2B, 2E, 3A, 3B, 3C, 3E Sukces to 99% potu i 1% wzlotu Sam odpowiadasz za to, czego i w jaki sposób się uczysz, a tym samym jaką wiedzę JEZUS CHODZI PO WODZIE Ew. Mateusza 14, 22-33 I zaraz wymógł na uczniach, że wsiedli do łodzi i pojechali przed nim na drugi brzeg, zanim rozpuści lud. A gdy rozpuścił lud, wstąpił na górę, aby samemu się modlić. A gdy nastał Bardziej szczegółowo
1, 2. Klasa Ib Str. 35 w części 3 zad. 1, 2, 3, 4. Klasa Ic Str. 1, 2, 3. Klasa Id Str. 19 ZADANIA DOMOWE 25-26 LUTEGO Szkoła Podstawowa Klasa 0a Klasa 0b Zadania dla wszystkich: Ćwiczenia część 4 str. 8 zad. 1, str. 13 zad. Nauczę się czytać tekst str. 4. Klasa Ia Ćwiczenia duże str. BUDOWA ZDANIA POJEDYNCZEGO BUDOWA ZDANIA POJEDYNCZEGO 1 1. Zdanie jest to wypowiedzenie zawierające przynajmniej jedno orzeczenie. np. Ania rozmawia przez telefon. Pada deszcz. 2 2. RÓWNOWAŻNIK ZADANIA DOMOWE 20-21PAŹDZIERNIKA ZADANIA DOMOWE 20-21PAŹDZIERNIKA Szkoła Podstawowa Klasa 0 PISZĘ I LICZĘ - cała strona 16. Dla chętnych strona 15. Na następne zajęcia (3. 11. 2018r. ) proszę spakować dzieciom 2 część kart pracy. 17 listopada PRACE DOMOWE maja 2016 PRACE DOMOWE 14-15 maja 2016 Klasa I a Przedmiot 1) ćwiczenia str. 41/ćw. 6, str. 43/ćw. 5, 6 i 7, str. 45/ ćw. 5; 2) Proszę nauczyć się na pamięć wierszyka - wklejony do zeszytu. Zapraszamy rodziców na Język polski wrzesień Język polski wrzesień Klasa VII Myśli i słowa Wymogi podstawy programowej Cechy liryki jako rodzaju literackiego.
-Le�e� i marzy�. gotowa�a niech zap�ac� gra�bym wr��cie wzi�� –2os., l. poj., cz.. przesz�y........................ zacz�� – 3 os.,, cz. przesz�y........................ umie� – 3 os., l. tera�niejszy..................... rozumie� – 1 os. tera�niejszy.................. b)orzekaj�cym.................................................................................................................... a)Gdy............. o tym wiedzia� wcze�niej nie post�pi�............ w ten spos�b. b)Mog� pom�c? c)Mo� zaradzi�. d)Zamkni�to.................. sprawc� tego czynu, je�li.............. go z�apano. e)Warto.................... t� propozycj� przemy�le�. f)Z�amano................ kod, ale zepsu� si� komputer. Uwaga! Wszystkie materia�y opublikowane na stronach s� chronione prawem autorskim, publikowanie bez pisemnej zgody firmy Edgard zabronione.
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ d) Dzieci czytają bardzo dużo książek, dlatego nauczycielka je pochwaliła. ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ e) Rycerz pokonał smoka. Księżniczka będzie świętować jego zwycięstwo. ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 3. a) (Podziękować) ___________________ ci za podpowiedź na klasówce, jak tylko pani (oddać) ___________________sprawdziany b) Gdy (zostać) ___________________ piosenkarką, to (mieć) ___________________ cały świat u swoich stóp. c) Młodsza siostra (przeszkadzać) ___________________ nam w odrabianiu lekcji. Czy (odrobić) ___________________ u ciebie w domu? 4. Do czego służy tryb przypuszczający czasowników? Wyjaśnij i podaj przykład. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 5. tryb orzekający tryb rozkazujący tryb przypuszczający powiesz zaufaj wygralibyśmy 6.
a) poszlibyśmy c) mówiliście b) graliśmy d) jadłabym 9. Kiedy stosujemy formę prostą, a kiedy złożoną formę czasu przyszłego czasowników? Co, o tym decyduje? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Grupa B to jest bezokolicznik? Wyjaśnij i podaj dwa przykłady. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 2. a) Czy przyszedłbyś dzisiaj do mnie, gdybym miał wolne popołudnie? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ b) Mama powiedziała, co sądzi o tym zachowaniu, a dzieciom zrobiło się wstyd. ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ c) Pomóż mi ubierać choinkę.
Gatunki liryki: fraszka, pieśń (utwory Jana Kochanowskiego). Czasownik formy osobowe i Pisownia bezokoliczników LEKCJA 4 Pisownia bezokoliczników Katarzyna Mączyńska Język polski Klasa IV SP Plan pracy Powtórzenie materiału z poprzednich zajęć - co wiemy już o czasowniku i jego formach. Sprawdzenie pracy domowej. Lekcja V I. 3. 7 I. 8 I. 9 Lekcja V I. 9 Fleksja Dział gramatyki zajmujący się odmianą wyrazów. Budowa wyrazu: TEMAT FLEKSYJNY + KOŃCÓWKA Deklinacja L. poj. M. dom Ø C. dom - owi Koniugacja 1. Grzebię 2. Grzebiesz 3. PIJARSKIE SZKOŁY W WARSZAWIE PIJARSKIE SZKOŁY W WARSZAWIE Podstawowa i Gimnazjum ul. Gwintowa 3, 00-704 Warszawa, tel. 0(22) 841 28 76; e-mail: I Pijarski Konkurs Gramatyczny im. Onufrego EGZAMIN Z JĘZYKA POLSKIEGO EGZAMIN Z JĘZYKA POLSKIEGO Witaj na egzaminie do naszego gimnazjum. Na początku wpisz numer swojego identyfikatora na każdej stronie. Zrób to teraz! Powodzenia! /20 1 Przeczytaj bardzo uważnie list Tomasza Poznajemy rodzaje podmiotu Poznajemy rodzaje podmiotu 1.
Podane czasowniki odmień w trybie orzekającym, rozkazującym, przypuszczającym. Uzupełnij brakujące pola nie zmieniając osoby!!! Tam, gdzie nie jest to możliwe postaw kreskę. tryb orzekający tryb rozkazujący tryb przypuszczający szedłem biegnijcie zrobiliłyby 6. Odmień przez osoby i liczby w czasie przeszłym czasownik: kwitnąć ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 7. Jaka jest różnica pomiędzy czasownikami dokonanymi, a niedokonanymi? Podaj trzy przykłady. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 8. W podane formy trybu przypuszczającego podziel na sylaby, a następnie podkreśl te, na które pada poprawny akcent.